Ministério da Educação e Cultura quer currículos com maior presença da História e Cultura africanas

O Ministério da Educação e Cultura (MEC) está a reforçar os currículos escolares com conteúdos sobre a história do continente africano, com enfoque nas lutas anticoloniais, na diversidade cultural, nos grandes impérios e nos pensadores que moldaram África. A iniciativa foi anunciada esta quinta-feira, 22 de Maio, em Maputo, pela Ministra Samaria Tovela, no âmbito das celebrações do Dia de África, que se assinala a 25 de Maio.

Ao intervir num evento alusivo à efeméride, Tovela afirmou que a acção pedagógica do MEC visa “formar consciências críticas” e promover uma “justiça histórica” através da valorização da memória colectiva dos povos africanos. “O Ministério da Educação e Cultura assume, com plena convicção, o seu papel estratégico na promoção da justiça histórica. As comemorações desta semana devem reforçar a resiliência dos nossos povos, com especial atenção à nutrição, à segurança alimentar e à justiça climática”, declarou.

A dirigente sublinhou a importância de reconhecer o papel da cultura alimentar africana, da agricultura familiar e dos saberes tradicionais como resposta aos efeitos das mudanças climáticas, defendendo a sua integração nas políticas de educação e desenvolvimento sustentável.

Segundo Tovela, o programa comemorativo do Dia de África inclui actividades culturais diversas, que vão desde feiras gastronómicas a projecção de filmes, passando por exposições, passagens de moda e manifestações artísticas. Estas acções, sublinhou, “visam não apenas entreter, mas também educar, sensibilizar e unir”.

A introdução de conteúdos africanos nos currículos escolares representa, na visão do Governo, um passo para o fortalecimento da identidade nacional e para o combate ao apagamento histórico que ainda marca o ensino formal em várias geografias do continente.